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De la conduite accompagnée

Après la publication d'un Alors, on fait quoi maintenant ? Christophe et Cyrille m'ont laissé chacun un commentaire pertinent qui m'a fait réfléchir au sujet de la poursuite de mon apprentissage de futur brevet de pilote campagnard. La conduite accompagnée se présente comme une solution. Une solution parmi d'autre d'ailleurs, car entre la location de… Lire la suite De la conduite accompagnée

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Alors, on fait quoi maintenant ?

C'est une question ouverte, mais une question dont je suis le seul à en avoir la réponse. Ni une, ni deux, ni trois. Ça passe toujours pas. J'y arrive pas. Toujours pas. Le permis de conduire me file encore entre les doigts et me passe sous le nez. Autant vous dire que j'en ai mal… Lire la suite Alors, on fait quoi maintenant ?

Pédagogie

Education : j’ignore ne pas savoir

J'ai remué le couteau dans la plaie l'autre jour en évoquant une baisse d'exigence scolaire, où pour résumer la situation générale qui est que j'observe qu'on en arrive encore à demander à un gosse de 8 ans s'il a appris à bien faire une addition sans oublier la retenue. Une fois sur deux c'est faux,… Lire la suite Education : j’ignore ne pas savoir

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Agenda : la troisième fois sera la bonne

Expression bien connue dans le langage courant, on se complaît à la sortir aussi pour se rassurer un peu... Alors, la troisième fois sera t-elle la bonne ? Vous savez de mon billet sera l'objet, je vais vous parler du permis de conduire, oui ce fameux permis qui est aussi une nouvelle fois le sujet… Lire la suite Agenda : la troisième fois sera la bonne

Pédagogie

Education : c’est (vraiment) mal barré

Je reprends exprès le titre d'un article de Cyrille qui soulève quelques problématiques observables dans le secondaire, mais que je vois aussi à mon niveau, c'est-à-dire en primaire. Quand t'es AVS, Auxiliaire de Vie Scolaire pour clarifier, tu passes presque autant de temps en classe que l'instit' et les élèves, je dis presque parce que… Lire la suite Education : c’est (vraiment) mal barré

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Reconnaître ses tords c’est grandir

Je tape souvent dans la fourmilière. J'ose souvent - mais de moins en moins - ouvrir ma grande bouche pour dire ce qui me passe par la tête. Ca me retombe souvent (mais de moins en moins) dessus parce qu'à un moment donné y en a assez de se faire taper sur les doigts. L'apprentissage de… Lire la suite Reconnaître ses tords c’est grandir

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Un combat de tous les instants

Mon rythme de publication s'espace, mais le volume s'amplifie. Comme j'ai beaucoup de choses à raconter mais peu de temps pour le mettre par écrit, je commence à écrire un jour et je reprends le lendemain. C'est pas un rythme idéal car il y a décalage entre les faits et les moments où j'écris mais… Lire la suite Un combat de tous les instants